Ok, para mañana 9 de Noviembre
Ok, ok, ok, parece que no hemos posteado la tarea aqui desde el Domingo, jaja en nombre de todos los admins de Webtek les pedimos perdón. Nuestra escusa? mmm bueno el lunes no hubo tarea, el martes solo teníamos que entregar los apuntes y no lo hicimos, y hoy miércoles estoy posteandola en estos momentos.
Bueno al grano, para mañana tenemos el super examen de Comunicación! Para ello tendrán que traer sus apuntes de los capítulos 13 al 18 (excepto el 16) y hacer leído su libro. Creo que es todo, si es todo.
R031E5
[UPDATE]: De acuerdo chingaos, el examen de ética, si, se me pasó! y?!
Hey Martín, traes cámara?
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Ya descubrieron mi video. Se sopone que no diría nada hasta que hubiera subido todos…pero me ganaron.
Luego subo los demas.
El útlimo empujón!
Venga muchachos!!!We’re almost there!!!
Ya casi, ya casi. Estamos a escasas tres semanas de salir de curso y tomar un agradable mes de vacaciones, pero antes… una última chinga. No se me asusten, parece mucho (y de compas si lo es), pero ustedes pueden con eso y más. He aquí lo que debemos hacer:
- Terminar de leer la novela del segundo parcial para el martes. Para los desafortunados idiotas que escogimos “Las Crónicas Vampíricas” de la dañadísima Howard Allen O’Brien AKA Anita Arroz o Anne Rice, tengo dos noticias una mala y otra parcialmente buena. La mala es que tenemos que leer todo el p*to librito, la parcialmente buena es que nos da Laura Lynn Franson y está muy guapa… ah y tenemos una semana más para leer TODO el cough… ochocientas páginas… cough… libro.
- Hacer los resúmenes de los capítulos 13, 14, 15, 17 y 18 del libro Communicate! (notese: no debemos hacer el capítulo 16) Así como estudiar para el examen parcial de Lenguaje y Comunicación, el cuál será el Jueves 9 de Noviembre del año en curso.
- IMPORTANTE!!! El lunes próximo (6 de Noviembre) se cierran las inscripciones del rally de ética, así que les recomiendo se registren ya. He aquí el Link http://www.rally.cndh.org.mx/, es importante que se registren antes del Lunes!!!
- Empiezan los exámenes, así que no estudien… es imposible que lo que no aprendieron en un parcial se lo aprendan en una semana.
- Para Historia del Arte tendremos que entregar un trabajo de 10 pts dentro de un par de semanas.
- Lenguaje y Comunicación (nuevamente) supongo deben hacer los documentos que mandó Laura, se refieren al outline de su Final Speech, lamento recordarles que también habrá un final essay, el cuál será comparativo de las dos novelas leidas durante el semestre.
- WINPLOT es entregado el Lunes 13 de Noviembre (dentro de dos semanas) así que échenle ganas. Recomendación: Leanse algún Tutorial de Winplot.
- Proyecto de Ciencias de la Tierra!!! No lo vayan a olvidar, posiblemente se entrege en estas ultimas semanas, no lo dejen para el último.
Espero eso sea todo, neta trabajenle mucho, que se viene bastante pesado este lapso de dos a tres semanas. Afortunadamente ya es lo último y después de la tormenta, viene “El Niño” así que no se confien.
- IMPORTANTÍSIMO!!! Dediquenle unos cinco minutos a ir a Difusión Cultural (al GYM) a evaluar a nuestros queridísimos maestros, me importa poco que evaluen a la mayoría, pero pido especial atención a maestros tipo Oh Great Teacher! o maestros del tipo Kangurú, se fijan que nuestros problemas vienen de Australia… chale… que les hicimos. Realmente califiquenlos justamente (o sease… desquitense y no permitan que más alumnos sufran lo que nos tocó pasar), la vida no es justa. De ahí en fuera… diviertanse y los que anden debiendo materias y necesiten ayuda y pueda ayudarlos en algo… pues caiganse con una feria y con gusto les ayudo… hahaha nsc… sólo diganme.
Les deseo un excelente domingo y un inefable inicio de semana. Atte:
Mr. Blonde
<Explorer error: Photo too sexy>
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Hey y para los que querían la super cuenta de la maestra, aqui esta, tarde pero aqui esta: 5204163563684298
ATTE: R031E5
20 síntomas en un día de examen
Post original por aj2r
1.- Llegada (demasiado temprano) al lugar del examen.
2.- Repaso compulsivo y totalmente infructuoso de los apuntes.
3.- Fase de cachondeo nervioso pre-examen.
4.- Entrada atemorizada al aula donde va a perpetrarse el examen.
5.- Reparto de los folios para el examen (”¡¿Cinco folios?!” dicen algunos)
6.- Reparto de las hojas de preguntas (”En algo tan pequeño no pueden caber muchas preguntas” dicen algunos infelices).
7.- Vuelta de la hoja y descubrimiento de que usan un tamaño de letra 5 o más pequeño.
8.- Carcajada histérica.
9.- Resoplidos varios y llevadas de manos a la cabeza automáticas.
10.- Descubrimiento de que con lo (poco) que se recuerda no se puede contestar ni a la mitad de las cuestiones.
11.- Intentos vanos de copia (con el subsiguiente descubrimiento de que el de al lado tiene menos idea que tú).
12.- Fase de derrumbamiento, desesperación, impotencia y espera (ya que está feo entregar el examen tras solo diez minutos)
13.- Entrega del examen y huida del lugar del crimen.
14.- Fase de cachondeo nervioso post-examen.
15.- Fase de exclamación de palabras soeces (”Man metío la pisha”, “me clavaron”, y demás).
16.- Comparación de resultados (comprobando que no hay dos personas con las mismas respuestas, o mucho peor: todos coinciden menos tú). {-típico-}).
17.- Fase de consulta compulsiva de los apuntes (cuyo único resultado es empeorar el estado de ánimo del consultante).
18.- Fase de declaración de principios: “Ya no voy más a… (Macroeconomia, Derecho, Álgebra…)”
19.- Fase de negación (”¿Examen? ¿Qué examen? Yo no he hecho ningún examen”).
20.- Fase depresiva post-traumática y elaboración de planes para eliminarla: -”Necesito pegarle a alguien”
R031E5
Hey I’m busy now, can I ignore you later?
Oh si! la tarea! bueno para mañana solo hay que entregar lo de tutoreo, si, el super ensayo de tu libro.
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Protegido: Apuntes de Historia (Pass: ¿Qué es gordo, asqueroso y vive debajo del cinturón de MP?)
Para maniana, miercoles 1 de Noviembre
Primero que nada, una disculpa por no haber dedicado tiempo a Webtek durante casi una semana… con eso de la Feria de Ciencias, de Humanidades y todo lo que se juntó, simplemente no me dió tiempo de.
Anyway, aquí está la tarea de maniana:
*Quiz de Français -Con lo que vimos hoy-
*Entregar lo de Winplot -A Mr. Madigan se le fué pedir el avances, así que lo más seguro es que lo pida maniana-.
*Examen de Ciencias -Easy Stuff… solo estudien las presentaciones y practiquen algunos ex. de Molarity, Molality etc. Recuerden que nos van a dar TODAS las formulas… no se las machetien-.
C’est tout.
“For great justice!”
<——Crateman
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Ah! y luego voy a hacer un update en mi blog con todos los videos de hoy… stay tuned!
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R031E5 Agrega
Aqui les va una medio burda guía de lo que tenemos que estudiar:
Properties of water
- Fresh water: water cycle, distribution, sources
- Ocean Water: properties, exploring technique, features of ocean floor, continental margin, salinity
- Ocean life zone: characteristics of life zones, classification of marine organisms
- Solutions: definitions, factors that affect solubility > molarity, molality
- Colligative properties. theory problems
Para Martes 31 de Octubre
Que tal gente! Pues como ni Crateman ni Mr. Blonde se deciden a poner algo aqui en Webtek, supongo que tengo que poner la tarea yo.
Bueno recordad que para mañana es el video de ética asi que por favor pónganse a hacerlo
También creo que tenemos que traer para comunicaciones un poema y el advance de su speech
Hasta ahora creo que es todo pero no confíen.
R031E5
WinErr: 002 No Error – Yet
WinErr: 00F Unexplained error – Please tell us how this happened
PARANOIA!!!
Hola hola estimados lectores!!!
Es un gusto para mí volver a escribir y dedicarle un poco de tiempo a esta nuestra fuente de información. Quiero decirles que las próximas semanas se vienen pesadas, empezemos por mañana:
- Tenemos que entregar la tarea de Trigo (para quienes no la entregamos el viernes pasado) y el avance de winplot. Y hay examen acumulativo de las unidades 6 y 7. Según entiedo, me dijeron que el examen 7 debía ser en equipos, pero no recuerdo el examen 7. Así que no se confien. Posteriormente debemos entregar la tarea de Historia del Arte así como el Workshop. También hay examen. Con Cari, sólo sé que hay examen.
- Para el martes, debemos entregar el video de ética y las actividades que mandó Laura.
Hasta ahí vamos bien, ahora las malas noticias:
En un lapso de dos a dos semanas y media debemos de:
- Hacer el proyecto final de Winplot.
- Entregar el Proyecto final de Ciencias de la tierra.
- Leer el segundo libro de Communications.
- Hacer los resumenes de Communications.
- Entre las tareas a entregar esta semana.
Así es damas y caballeros, así es. Nos espera una buena chinga, pero recuerden que después de la tormenta viene la calma y que nos esperan unas ricas vacaciones.
Atte: Mr. Blonde
(Comming soon)
PS: No olviden atrasar sus relojes!!!
Significados!!!
Otros altares son realizados según la tradición, donde se establece que el altar debe de constar de 7 niveles o escalones que representan los 7 niveles que tiene que pasar el alma de un muerto para poder descansar. Estos altares se realizan generalmente en lugares donde exista un espacio grande donde pueda caber todo el altar, el cual debe ser barrido el cuarto con hierbas aromáticas hacia los cuatro vientos un día antes del día de muertos. Primero se construye o fabrica el esqueleto del altar ya sea con cajas de cartón, madera o lo que se encuentre a fin de que queden bien cimentados los 7 niveles, de los cuales el séptimo debe de estar casi a la altura del suelo y sobre él se pone el segundo nivel que es un poco más chico que el primero y así sucesivamente hasta llegar al primer nivel, cada escalón es forrado con tela negra y blanca. Cada escalón tiene un significado y debe contener ciertos objetos en específico:
- Primer escalón se pone la foto del santo o virgen de la devoción.
- Segundo escalón es para las ánimas del purgatorio.
- Tercero se pone la sal para los niños del purgatorio.
- Cuarto se pone pan llamado “pan de muerto”, este pan es adornado con azúcar roja que simula la sangre, se recomienda que el pan sea echo por los parientes del difunto, ya que es una consagración.
- Quinto se pone la comida y la fruta que fueron los preferidos por el difunto.
- Sexto se pone la foto del difunto a quien se dedica el altar.
- Ultimo se pone la cruz de un rosario hecho de tejocote y limas.
Las ofrendas que se ponen dentro del altar son las siguientes:
- Se prenden cuatro velas principales formando una cruz orientada a los cuatro puntos cardinales, al lado del altar, se pone una olla de barro sobre un anafre con hierbas aromáticas: albahaca, laurel, romero, manzanilla y otras más.
Los elementos que debe tener un altar son:
- Cadenas de papel morado y amarillo que significan la unión entre la vida y la muerte.
- Papel picado que da colorido y alegría de vivir.
- Las flores son la bienvenida para el alma, la flor blanca representa el cielo; flor amarilla, la tierra y la morada el luto.
- Velas que con sus llamas representan la ascensión del espíritu. También significan luz, guía del camino.
- Lienzo blanco y nuevo que representa la pureza, el cielo.
- El cirio representa el alma sola.
- Incienso de copal cuyo humo simboliza el paso de la vida a la muerte.
- El maíz representa la cosecha.
- Las frutas son la ofrenda que nos brinda la naturaleza. Generalmente son cañas de azúcar, naranjas, tejocotes y jícamas.
- Las calaveras de azúcar que son una costumbre indígenas.
- El agua que da vida y energía para el camino.
- Los platillos con las que se trata de agradar el difunto compartiendo los alimentos que le gustaban.
- Fotografía de la persona a quien se dedica el tributo.
- Un Cristo para que haya bendiciones.
- Una cruz de cal que simboliza los 4 puntos cardinales.
- Sal para que el cuerpo no se corrompa.
- Un camino desde la puerta de la entrada hasta el altar formado con flor de cempasúchil.
- Una vara para liberar al muerto del demonio y los malos espíritus.
- Objetos personales del difunto.
Las personas velan durante la noche en la tumba esperando que el espíritu de su muerto baje y disfrute de su ofrenda.
Esta celebración es distinta en otros lugares, por ejemplo en Oaxaca se realizan alfombras enormes hechas de flores a lo largo de las calles principales que representan un verdadero trabajo artesanal de la gente, en otros lugares grupos étnicos realizan ritos como sus antepasados, para venerar a los muertos.
LEMENTOS ESENCIALES DE UNA OFRENDA DE DÍA DE MUERTOS
Magdalena Salazar Páramo
Empleada de la Unidad UPN 094 D.F., Centro
LAS CERAS Y VELADORAS
SON LOS MEDIOS QUE GUÍAN A LAS ALMAS PARA LLEGAR A SUS ANTIGUOS HOGARES Y ALUMBRAR SU REGRESO AL MUNDO DE LOS MUERTOS.
LAS IMÁGENES
SIMBOLIZAN LA PAZ EN EL HOGAR Y FIRME ACEPTACIÓN DE COMPARTIR LOS ALIMENTOS.
EL COPAL O SAHUMERIO
SIRVE PARA PURIFICAR LAS HABITACIONES
LAS FRUTAS
LA MANZANA: REPRESENTA LA SANGRE Y LA AMABILIDAD
LA CALABAZA EL DULCE DE TACHA: LAS BUENAS RELACIONES SOCIALES
EL PAN
COMO EL ALIMENTO MAS PRECIADO
EL VASO CON AGUA
COMO LA PUREZA DEL ALMA
LAS FLORES
COMO SÍMBOLO DE LA FESTIVIDAD
LA SAL
EL SÍMBOLO DE LA SABIDURÍA “VOSOTROS SOIS LA SAL DE LA TIERRA”
EL INCIENSO
EL MEDIO DE UNIRSE CON DIOS
OFRENDAR es estar cerca de nuestros muertos para dialogar con su recuerdo, con su vida.
LA OFRENDA es el reencuentro con un ritual que convoca a la memoria.
LA OFRENDA DE MUERTOS debe tener varios elementos esenciales e imprescindibles para recibir a las ánimas:
EL AGUA La fuente de la vida, se ofrece a las ánimas para que mitiguen su sed después de su largo recorrido y para que fortalezcan su regreso. En algunas culturas simboliza la pureza del alma.
LA SAL El elemento de purificación, sirve para que el cuerpo no se corrompa, en su viaje de ida y vuelta para el siguiente año.
VELAS Y VELADORAS La flama que producen significa “la luz”, la fe, la esperanza. Es guía, con su flama titilante para que las ánimas puedan llegar a sus antiguos lugares y alumbrar el regreso a su morada.
En varias comunidades indígenas cada vela representa un difunto, es decir, el número de veladoras que tendrá el altar dependerá de las almas que quiera recibir la familia. Si los cirios o los candeleros son morados, es señal de duelo; y si se ponen cuatro de éstos en cruz, representan los cuatro puntos cardinales, de manera que el ánima pueda orientarse hasta encontrar su camino y su casa.
CIGARROS Cigarrillos hechos con picietl (tabaco con otros ingredientes vegetales) envuelto en hoja de maíz, plátano u otros eran utilizados por muchas personas en tiempos pasados. El fumar era considerado un acto ritual y placentero. El humo comunicaba la tierra con el cielo y era ideal para trabajarlo como oráculo.
COPAL E INCIENSO Es el elemento que sublima la oración o alabanza.
FRAGANCIA DE REVERENCIA Se utiliza para limpiar al lugar de los malos espíritus y así el alma pueda entrar a su casa sin ningún peligro.
LAS FLORES Son símbolo de la festividad por sus colores y estelas aromáticas. Adornan y aromatizan el lugar durante la estancia del ánima, la cual al marcharse se irá contenta, el alhelí y la nube no pueden faltar pues su color significa pureza y ternura, y acompañan a las ánimas de los niños. La flor amarilla cempasúchil (Zempoalxóchitl) significa en náhuatl “veinte flor”, efeméride de la muerte.
EL PETATE Entre los múltiples usos del petate se encuentra el de cama, mesa o mortaja. En este particular día funciona para que las ánimas descansen así como de mantel para colocar los alimentos de la ofrenda.
EL IZCUINTLE Lo que no debe faltar en los altares para niños es el perrito izcuintle en juguete, para que las ánimas de los pequeños se sientan contentas al llegar al banquete. El perrito izcuintle, es el que ayuda a las almas a cruzar el caudaloso río Chiconauhuapan, que es el último paso para llegar al Mictlán.
DULCES Se preparan dulces de muchas clases: de leche, nuez, coco, pistache, limones rellenos de coco, figuras de chocolate, azúcar, palanquetas de cacahuate, ates, camote, calabaza en tacha, entre otros. Estos están preparados con todo cariño para atender el gusto de los niños difuntos. Esto es para mantener felices a los pequeños muertos.
EL PAN El ofrecimiento fraternal es el pan.
EL GOLLETE Y LAS CAÑAS Se relacionan con el tzompantli. Los golletes son panes en forma de rueda y se colocan en las ofrendas sostenidos por trozos de caña. Los panes simbolizan los cráneos de los enemigos vencidos y las cañas las varas donde se ensartaban.
LA COMIDA Moles, frijoles, tortillas, guajolotes, tamales, exquisitos panes de huevo, vainilla, nuez y muchas cosas más se ofrendan con profunda sinceridad. Además se preparan los platillos que más agradarán la difunto y se disponen en su lugar para complacerle.
EL MOLE con pollo, gallina o guajolote, aunque también le agregan barbacoa con todo y consomé. Son platillos favoritos que ponen en el altar con objeto de deleitar el ánima que nos visita.
CHOCOLATE DE AGUA La tradición prehispánica dice que los invitados tomaban chocolate preparado con agua.
FRUTAS Piñas, plátanos, mangos, zarzamoras, capulines, entre otras, eran ofrecidas para compartir el placer de su degustación. Simbólicamente expresan que estamos sujetos a un constante devenir entre ciclos de nacimiento, vida, muerte y renacimiento. De la tierra fuimos formados y a ella somos reintegrados.
LAS CALAVERAS DE AZÚCAR Son alusión a la muerte siempre presente.
EL LICOR Es para que recuerde los grandes acontecimientos agradables durante su vida y se decida a visitarnos.
UNA CRUZ GRANDE DE CENIZA Sirve para que al llegar el ánima hasta el altar pueda expiar sus culpas pendientes.
PAPEL PICADO Puede ser adornado el altar donde descansan también figuras de barro, incensario o ropa limpia para recibir a las ánimas.
JUGUETES Símbolos de aprecio a los niños fallecidos. Se dice que el dejar juguetes en la ofrenda, contribuye a hacer más intensa de felicidad durante la conmemoración ceremonial.
FOTO Se supone que los rostros hacen presente con mayor intensidad a los difuntos en su celebración. Es una manera de exaltar los recuerdos para dar solemnidad y respeto a las ánimas.
- Retrato de la persona recordada. El retrato del recordado, sugiere el ánima que los visitará la noche del 2 de noviembre.
- Pintura o cromo de las Ánimas del Purgatorio. La imagen de las ánimas del purgatorio sirve para obtener la salida del purgatorio del alma del difunto por si acaso se encontrara ahí.
- Doce cirios. Aunque pueden ser menos, tienen que ser en pares, y preferiblemente de color morado con coronas y flores de cera. Los cirios, sobre todo si son morados, son señal de duelo. Los cuatro cirios en cruz, representan los cuatro puntos cardinales, de manera que el ánima pueda orientarse hasta encontrar su camino y su casa.
- Cincuenta veladoras medianas (opcional).
- Dos calaveras grandes de azúcar, más 2, 4,6, 8, 10 o 12, medianas. Las calaveras de azúcar, medianas en el nivel superior, son alusión a la muerte, siempre presente. Las tres calaveras pequeñas y en un nivel bajo, son dedicadas a la Santísima Trinidad, y la grande en el mismo nivel, al Padre Eterno.
- Seis candeleros, con boca suficiente para ubicar los cirios.
- Tres incensarios; se pueden utilizar pequeños anafres o braceros.
- Copal. El copal sirve para que su humo limpie el lugar de malos espíritus y así pueda entrar el ánima a su casa sin ningún peligro.
- Carbón de madera.
Altar de Día de Muertos
- Ceniza de leña. La cruz grande de ceniza sirve para que al llegar el ánima hasta el altar pueda expiar sus culpas pendientes. La cruz pequeña de ceniza se pone por si el ánima se encontraba en el purgatorio, ayudándolo a salir de ahí para continuar su viaje.
- Un lebrillo o aguamanil que tenga o no pedestal.
- Una pieza de jabón de pan.
- Una toalla de cualquier calidad. El aguamanil, jabón y toalla se colocan por si el ánima necesita lavarse las manos después del largo viaje.
- Agua, jarra y vaso, preferiblemente de vidrio transparente para que se pueda apreciar el contenido que será de agua natural. El agua en la jarra es para que se moje los labios resecos por el largo viaje desde el más allá.
- Cazuela o cazuelas con comida.
- Ocote en rajas.
- Chiquihuite tortillero.
- Botella de licor, vaso ‘caballito’ (para tequila), un salero y un platito con un limón partido. El licor, tequila preferiblemente, es para que recuerde los grandes acontecimientos agradables durante su vida y decida visitar a los vivos.
- Pan de muerto (Dos piezas medianas). La comida tiene por objeto deleitar al ánima que nos visita.
- Flores de zempoalxochitl, según las necesidades. Las flores sirven para adornar y aromatizar el lugar durante el tiempo que esté presente el ánima.
- Mesa, tablas, etcétera, para la base del altar.
- Papel de china que sea morado o rosa oscuro y tantos pliegos como superficie se pretenda cubrir.
PARA MAÑANA 26 DE OCTUBRE
Señores, buena noche espero tengan todos ustedes. Deseo notificarles que mañana deben llevar tijeras y mentalidad predispuesta a cortar papel picado. Para los expositores, o sea:
Ferlop
Santiago
Dany
Raziel
Giorgio
Oscar
Martin M.
Debemos ir vestidos de Color racial (Negro) y aprendernos la info.
Aquí los horarios de exp:
Jueves
6-7: Oscar- Giorgio
7-8:Oscar- Raziel
8-9: Ferlop-Martin
9-10: Ferlop-Martin
Viernes
9-10:30à Santiago-Dany
10:30-12à Raziel-Giorgio
12-1:30à Santiago – Dany(ellos desmontan)
No olviden llevar tijeras!!!! Recuerden somos un equipo!!!
Atte: Raziel Cabriales
